应用词汇教学法提高高中英语教学

• 作者: 闫秀翠
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 词汇 高中
• 年，卷（期）: 2019,（27）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 2444字
• 语种: 中文

摘要

高中生英语词汇学习中存在的问题主要有:习惯一词一义,音形脱离,死记硬背,学用分离.习惯一词一义.英语词义通常比较丰富,概念意义只是其中一种.很多学生往往只重视词汇的概念意义,忽略其他含义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫秀翠		2	0	0.0	0.0