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摘要:
信息科技的教学不只是教会学生基本的专业知识和技能,更重要的是要通过信息科技的教学提升学生的知识素养,创新思维、培养对信息科技和在信息化社会中生活的正确态度和情感等。本文通过对《动态网页制作》这课例教学设计分析,围绕着教学目标怎样为学生创设了合适的信息化学习的平台。启迪学生的心智,让学生感受信息技术知识的独特魅力,激发他们主动地学习创新。培养他们的创造能力、团队意识、动手能力等。
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文献信息
篇名 信息技术教学设计课例分析——FrontPage动态网页制作
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 信息化平台 兴趣驱动 自主探索
年,卷(期) hjc_2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号 G633.67
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1 叶贵良 1 0 0.0 0.0
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信息化平台
兴趣驱动
自主探索
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期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
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