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摘要:
为促进高校特色发展,助力中学转变人才培养理念,我国实行了综合评价录取改革.在实施过程中,由于综合素质本身不完善、高校招生过程中公平与效率问题以及录取学生的人才培养衔接问题,综合评价改革受到较大阻力.因而,本文从构建科学的中学综合素质评价体系、继续扩大高校在综合素质评价中的自主权以及制定个性化培养方案并加强长期追踪观察提出优化对策.
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文献信息
篇名 高校综合评价录取改革中的问题与对策研究
来源期刊 神州 学科
关键词 综合素质 综合评价录取 高考改革
年,卷(期) 2019,(27) 所属期刊栏目 神州教育
研究方向 页码范围 109
页数 1页 分类号
字数 2165字 语种 中文
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1 杨晶晶 南京邮电大学教育科学与技术学院 7 0 0.0 0.0
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综合素质
综合评价录取
高考改革
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神州
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1009-5071
11-4461/I
16开
北京市
2-871
2001
chi
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