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摘要:
承担班主任工作是每个教师成长的必经之路,如何实现新接手班级的平稳过渡?如何真正走入学生心里?如何做好学生的引路人?本文根据大量教学实例,重点从与学生的沟通入手,总结出行之有效的方法,较好地解决了师生沟通问题。
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内容分析
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文献信息
篇名 用我真心,换你信任——我与学生的日记故事
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 日记 交流 引领 思想动态 班级管理
年,卷(期) hjc_2019,(48) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 188-188
页数 1页 分类号 G635.1
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研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
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130
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