高中物理教学中学生成长型思维能力的养成策略

• 作者: 胡慧茂
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高中物理 成长型思维能力 养成策略
• 年，卷（期）: 2019,（11）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.247

摘要

教育逐渐走向提升学生能力的道路,对于物理学科来讲,通过转变教学模式和方法,提升课堂学习的效果,从而加深对物理变化的感知程度,构建符合理论探究顺序的基本结构.教师的行为影响学生的基本操作水平和掌握理论知识的程度,因此教师应当积极探索提高学生学习能力的办法.本文将重点探讨成长型思维能力的养成策略,以期为教师角色和行为转变提供理论基础.