高中信息技术学生核心素养的培养探究

• 作者: 李承君
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中信息技术 核心素养 有效途径
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0092-0092
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在高中信息技术的实际教学活动当中,教师要重视提高学生的核心素养与整体素养,促使高中信息技术教学改革中最有效地策略。所以,高中信息技术的有效运用,教师可以从四个维度作为出发点,包含改革创新、培养学生的核心素养、创新高中信息教学以及提升学生的综合素养。本文探究了当前高中信息技术学生核心素养的培养现状,并且提出了相应的解决途径,期望经过此研究为未来的有关研究提供参考。

作者信息

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1	李承君		1	0	0.0	0.0