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原文服务方: 新课程       
摘要:
在开展高中信息技术学科教学时,教师应基于核心素养导向,制订推进教学活动高效开展的方案.在课堂教学中,不断提升学生的核心素养水平,有助于实现学生学习效果针对性的提升.对于教师而言,应全面认识信息技术学科核心素养的内容,充分结合班级学生特征,有效培育高中生核心素养.
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文献信息
篇名 高中信息技术学科教学中核心素养的培育
来源期刊 新课程 学科
关键词 信息技术 核心素养 高中生
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 探索篇2
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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信息技术
核心素养
高中生
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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