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原文服务方: 新课程       
摘要:
中国学生发展核心素养主要指学生应具备的能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力.作为信息社会的新一代人才,初中阶段的学生理应尽早发展自身信息素养.因此,信息技术教师应当注重对初中学生信息素养的培养.基于此,从丰富课堂资料,培养学生信息意识;活用高效教法,教授学生信息知识;理论结合实践,培养学生信息能力三方面对面向学科核心素养的初中信息技术教学展开讨论.
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文献信息
篇名 面向学科核心素养的初中信息技术教学
来源期刊 新课程 学科
关键词 学科核心素养 初中信息技术 信息技术教学
年,卷(期) 2020,(27) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 117
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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学科核心素养
初中信息技术
信息技术教学
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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