素质教育背景下搞好小学数学教学的几点认识

• 作者: 郑娜
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课程改革 素质教育 小学数学教学
• 年，卷（期）: 2019,（32）
• 页码范围: 0239-0239
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

随着素质教育的不断深入,我国数学课程教学改革的步伐也在加快。数学主要是研究数量与空间形式关系的学科,揭示了客观实践的内在规律。小学生学习数学,可以提高自身的思维逻辑能力,提升分析问题、解决问题的能力。在日常的数学教学中,教师开展素质教育不仅可以培养学生的数学素质,还能巩固学生的数学基础,促进学生发散性思维的形成,提高学生的数学学习兴趣,最终提高学生的数学学习成绩。本文以新课程改革为背景,分析了小学数学素质教育的意义,探讨了小学数学教学中素质教育的实现路径,以达到培养学生素质教育的目的。

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1	郑娜		1	0	0.0	0.0