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摘要:
超七成的体育运动需求涉及器材的使用.经调查,当前传统的器材管理并未建立有效的制度.此现状已造成器材损坏、遗失和课堂效率受影响等困境.考查到传统的体育器材管理实际:器材管理员人数少甚至不设,器材种类与数量繁杂;体锻课学生锻炼积极性不高且无人管理等.借助财经金额、成本思维,创设以器材使用者为主体,按照日常教学、体锻课、体训队三种需求模式,分成汇总与明细登记、存折制管理手册及虚拟押金制,分层实现体育器材"自助式"管理兼顾盘点清查.在制度中融入自助式登记、跨专业融合与核心素养渗透.最后,论证体育器材"自助式"管理方式,能实现以使用者为主体,可提高体育课堂效率、实现器材高效管理的愿景.
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体育器材
农村小学
体育课堂
刍议自制体育器材的意义及重点
自制
体育器材
重点
论自制体育器材的意义和方法
体育
自制体育器材
创新
谈谈乡土体育器材的开发和利用
体育器材
开发
利用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 借财经思维创设中职体育器材自助式管理
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 体育器材 自助式 中职 财经
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 管理◆培德◆人才
研究方向 页码范围 136-141
页数 6页 分类号 G717
字数 5351字 语种 中文
DOI
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1 王炜 5 15 3.0 3.0
2 谭璐 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
体育器材
自助式
中职
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期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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