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摘要:
在初中阶段的课程学习中,政治课以它独特的辩证性与逻辑性独树一帜,以不断培育学生的人生观、社会观、价值观为出发点,坚实后续高等教学阶段政治课的学习基础,对学生综合素质的培养具有十分积极的意义。本文主要通过浅谈强化初三政治课程的相关教学手段,目的为提升政治课程的讲授效率和学生的自主意愿,进一步完善和提高学生成绩,应对新中考形势下的各种挑战。
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文献信息
篇名 新中考形势下初三政治教学研究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 初三政治 教学策略 复习
年,卷(期) 2019,(32) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0164-0164
页数 1页 分类号 G
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初三政治
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