初中政治实例教学法探讨

• 作者: 杨蕴
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中 政治 教学 实例
• 年，卷（期）: 2019,（33）
• 页码范围: 0192-0192
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

初中学生还没有深度参与社会,他们理解政治理论缺少经验上的支撑,效果不佳。而且,政治教学还需要对学生的实践力进行培养,这个目标的实现需要学生通过对社会生活的“解读”来完成。因而,在初中政治的教学中,将生活、社会上的真实案例引入课堂,既可以帮助学生深化理解知识,还能同时培养其实践素养,是一种高效的教学方法。

作者信息

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1	杨蕴		1	0	0.0	0.0