高中数学教学中运用微课的策略

• 作者: 雷绍福
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中数学 微课 价值 运用策略
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 166-167
• 页数: 2页
• 字数: 3987字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程不不断推进,"微课"作为诸多教育工作者推崇的新型课程模式,它凭借简洁高效、趣味实用的多元特征,在教学改革中发挥积极作用.近年来,"微课"已经走进我国课堂,突破传统教学模式的弊端,致力于打造智慧课堂,带给学生独一无二的数学学习体验.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	雷绍福		1	0	0.0	0.0