高职地理信息工程课程形成性考核指标体系研究

• 作者: 钟迎春
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 形成性考核 考核指标体系 地理信息工程
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 教学◆课程◆专业
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2790字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2096-0603.2019.05.181

摘要

形成性考核较之终结性考试在高职教育考核中更具有明显的优势.科学合理的形成性考核体系的建立是达到形成性考核目的的关键.以湖南安全技术职业学院开设的地理信息工程为例,根据课程特点、培养目标和教学设计的分析,分析形成性考核体系建立的原则,确定适应的形成性考核指标,在此基础上对建立形成性考核体系进行探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	钟迎春		5	0	0.0	0.0