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摘要:
政治作为一门培养学生思想道德品质的学科,越来越受到党和学校的重视,针对思政课程,习近平主席还强调了要把思想政治贯穿整个教育教学过程的理念。由此可见,政治对学生具有非常重要的影响作用。但是,政治课这门课程比较偏重于理论,再加上老师对知识单调的说讲,很容易导致学生对本学科的学习失去兴趣,所以,如何学好思政课成了我们值得研究和探讨的问题,本文从模拟生活情境、进行案例分析、与时政相结合等方面就此问题提出自己的观点。
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文献信息
篇名 高中政治的教学策略探究
来源期刊 读天下(综合) 学科 社会科学
关键词 高中政治 教学策略 策略探究
年,卷(期) 2019,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0048-0048
页数 1页 分类号 G
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1 郭洪娟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中政治
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策略探究
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2095-2112
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