作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着时代的发展,我国早已进入信息化时代,人们对信息技术的掌握成为基本常识,同时随着互联网的发展,人们了解互联网应用的年龄也在逐渐缩短,而一些学生只通过手机等移动设备了解到网络游戏、QQ、微信等APP应用该怎么玩,却很少学生有兴趣去了解信息技术是怎么回事。
推荐文章
试论如何提高学生学习信息技术的兴趣
信息技术教学
兴趣
有效策略
如何培养学生小学信息技术学习兴趣
信息技术
学习兴趣
探究意识
浅谈小学信息技术课中如何提高学生的学习兴趣
学习兴趣
小学信息技术课
培养
如何利用信息技术提高学生学习数学的兴趣
信息技术
数学教学
兴趣
创新
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 初探如何提高学生学习信息技术的兴趣
来源期刊 好家长 学科 教育
关键词 信息技术 学习兴趣 循序渐进
年,卷(期) 2019,(50) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 192-192
页数 1页 分类号 G633.67
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓丽 5 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
信息技术
学习兴趣
循序渐进
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
好家长
半周刊
1009-8569
32-1616/G0
16开
南京市玄武区太平门街53号
28-246 28-231
2001
chi
出版文献量(篇)
19239
总下载数(次)
130
总被引数(次)
1773
论文1v1指导