优化技巧，导入课堂，让课堂“活”起来--初探如何提高学生学习信息技术的兴趣

• 作者: 石红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 信息技术 竞争合作 互动
• 年，卷（期）: 2013,（5）
• 页码范围: 45-45,46
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

新课程的开展已经很多年了，在教学中如何将新课程倡导的自主、合作、探究的学习方式付诸实施已成为当前探讨的一个十分重要的课题。因此，作为信息技术教师，不但要不断更新自己的教学理念，并且要善于点燃学生的热情、激活学生的思维、张扬学生的个性，让学生乐在学中。介绍在经历了实际的信息技术教学以及研究其他信息技术教师的成功经验后发现可以利用竞争模式、加强整合、利用课堂互动等多种形式来提高学生兴趣，启发学生思维，培养学生的能力，注意调动学生的主观能动性，引导他们积极参与学习和实践，使之真正成为学习的主人，取得较好的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石红		1	0	0.0	0.0