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摘要:
高中语文教学最为重要的任务是让学生在习得相关知识的同时,提升学生创造力和发散思维能力.在高中语文教学中要能够认识到有效性教学的重要作用,以此更好的提升教育教学效果.本文先阐述高中语文有效性教学解读,接着提出提高高中语文课堂教学有效性路径,以此更好的发挥高中语文学科作用,促进学生语文素养的提升.
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文献信息
篇名 浅谈如何提高高中语文教学有效性
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 高中语文 有效性 策略
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 663-664
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.956
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研究主题发展历程
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高中语文
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策略
研究起点
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期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
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