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摘要:
现代文与当代社会有着一定的联系,一些社会的知识和真理可以通过现代文来揭示.所以对于中学生来说,通过阅读现代文学,他们也可以掌握社会上的知识,从而为其将来的学习和生活打下基础.初中语文的现代文阅读也一直是初中语文教学的重点和难点,在考试中现代文阅读题目通常占有相当大的比例.
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文献信息
篇名 探究初中语文现代文阅读教学策略
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中语文 现代文阅读 教学开展
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 334
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.478
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓君根 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
现代文阅读
教学开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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