基于大数据背景下的高中信息技术教学研究

• 作者: 匡井成
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 大数据背景 高中信息技术 教学
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 293
• 页数: 1页
• 字数: 1656字
• 语种: 中文

摘要

随着信息化时代的到来,将大数据应用到高中信息技术教学中,能够加强信息技术课堂的基础教学,并为学生创建相应的环境,让学生通过上机实验、动手操作等方式有效增强高中信息技术课堂教学效果.在教学的环节当中,利用大数据能够有效凸显其教学当中存在的问题,以加强教学评估,帮助教师不断优化信息技术课堂,全面提升高中信息技术课堂的教学质量,以此实现高效化、科学化、个性化的信息技术教学.