新课改背景下的高中政治作业设计个性化策略

• 作者: 袁艳
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新课改 政治 作业 个性化
• 年，卷（期）: 2019,（34）
• 页码范围: 0218-0218
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

个性化作业可以让学生对所设计的作业感兴趣,且能自觉地完成,用最精的作业内容,花最少的作业时间,最大限度地提升课程素养,将练习的实效性发挥到极致。因此,这需要教师在高中政治教学中,对个性化作业评价策略进行研究探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁艳		2	0	0.0	0.0