试论如何提高高中英语课堂小组合作学习的有效性

• 作者: 易长春
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 高中英语 小组合作学习 有效性
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 207
• 页数: 1页
• 字数: 189字
• 语种: 中文

摘要

随着英语课程改革的稳步推进,小组合作学习方式已经成为中学英语教学的主要方式.但在教学过程中,由于种种原因,出现了很多的问题.对此,教师可结合中学英语教学实际,对中学英语小组合作学习法进行探讨研究,并对在教学过程中发现的一些问题提出相应的解决办法以此来提高高中英语课堂小组合作学习的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	易长春		1	0	0.0	0.0