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摘要:
化学是一门以实验为基础的学科,实验教学具有丰富的素质教育功能.在初中化学实验教学过程中,落实素质教育,培养学生的创造能力,将化学实验教学作为一个突破口,改变传统的教学观念,对课堂内外的实验教学进行大胆的改革与创新,通过课堂实验教学的改进,培养学生的动手能力、发散思维能力和科学的态度.本文就初中化学实验教学的改革与创新进行研究以及如何培养学生的创造能力和创新精神进行策略分析.
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初中化学实验教学改革与创新研究
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文献信息
篇名 初中化学实验教学改革与创新研究
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 初中化学 实验教学 改革 创新能力
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 214
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2019.11.308
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研究主题发展历程
节点文献
初中化学
实验教学
改革
创新能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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27012
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