浅谈如何提高初中语文阅读理解教学质量

• 作者: 王永君
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 初中语文 阅读教学 教学质量
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 基础教育与教学
• 页码范围: 292-293
• 页数: 2页
• 字数: 3430字
• 语种: 中文

摘要

阅读是人们获取知识、认识世界的重要途径之一,更是初中语文教学中的重要组成部分,阅读在培养学生思考能力、阅读理解能力、人文素养等方面表现出非常重要的作用.在传统的应试教育观念的影响下,很多初中语文老师们并未真正认识到阅读理解教学的重要性,在教学过程中常常忽视对学生们阅读理解方法和技巧的指导性教学,降低了学生们阅读理解学习效率,对于这些现象老师们可以从理解词义、仔细阅读,分析结构内容几个方面教育培养学生,用来提高学生们的阅读质量.