高中语文教学中"微课"的应用策略探讨

• 作者: 柏妲
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 微课 高中语文 价值探寻
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 职业教育与社会发展
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 字数: 3584字
• 语种: 中文

摘要

微课作为如今信息时代的一种新型教学资源,以其自身的独特优势受到了广大教育者的青睐,并被广泛地应用于各学科的教学之中.语文作为高中教育阶段的一门重要必修课程,引进微课教学,可以充分实现其课堂教学的有效性.基于此,本文对"微课"应用于高中语文教学中的价值进行了简单的探寻.