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摘要:
当前的初中德育教育中,教师需要提升对学生的要求,走进学生的心灵,解决学生的实际问题.学校应给予足够重视,充分认识到初中教育培养对学生身心健康、全面发展带来的积极影响.广大初中班主任应结合不同阶段的具体需求与实际情况来探索、尝试更科学、新颖且有效的德育教育策略方法,进而取得更理想的教育培养成果.
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内容分析
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文献信息
篇名 走进学生的心灵——论初中班主任德育工作
来源期刊 中外交流 学科
关键词 初中班主任 德育教育 策略探究
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 学校管理与文化建设
研究方向 页码范围 114-115
页数 2页 分类号
字数 3541字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
德育教育
策略探究
研究起点
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
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