基于核心素养培养下的高中政治教学实践探究

• 作者: 李保珠
• 来源期刊: 中外交流
• 关键词: 核心素养 高中政治 现状
• 年，卷（期）: 2019,（20）
• 所属期刊栏目: 学习交流与观察思考
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 字数: 1798字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的逐步推进与素质教育的普遍展开,我国的教育水平与成效已经获得了很大的提高.而随着新的教育改革措施的不断推行,亦是对于课堂的教学活动和教学目的提出了新的要求.在高中的政治教学中,越来越多的教师已经认识到成绩不是评价学生的唯一标准,在教学活动中,应当更加注重到培养学生的核心素养.这样才能够促进他们获得综合的能力与素质,从而帮助学生在未来的发展过程中取得长足的进步.本文正是在这样的思考背景下,详细探究基于核心素养培养下如何进行高中政治教学的实践探究,并提出相关的意见与建议,以期能够给予现阶段我国高中的政治学科教学以新的借鉴和启示.

作者信息

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1	李保珠		1	0	0.0	0.0