新高考背景下如何深化高中音乐课程教学的思考

• 作者: 王莉
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 深化 高中音乐 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 文艺天地
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G633.951
• 语种: 中文

摘要

高考作为我国选拔人才的重要方式，自这一制度恢复以来，国家把高考成绩作为选拔人才的标尺，在一定程度上增强了学生学习的动力。随着经济全球化的迅猛发展、国际环境的变化和我国综合国力的提高，高考制度也在随之改革，高中的课程结构也在不断变化。高中音乐课也需要随着高考政策的变化和课程改革做出相应改变。本文将对高中音乐课教学现状进行分析，提出深化高中音乐课程教学的策略。