转识成智:何以及如何可能——基于冯契智慧说的回答

• 作者: 李润洲
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 转识成智 化理论为德性 冯契 广义认识论 两次飞跃 智慧 何以可能
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 3-4
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

哲学是爱智慧之学,但哲学家大多对智慧本身缺乏全面、系统的阐述,常常将智慧的论述穿插在对其他问题的讨论中。转识成智何以可能:知识向智慧的飞跃冯契的智慧说从广义认识论出发,着重阐释了人的认识从无知到知、从知识到智慧的两次飞跃,创建了“转识成智”的理论;并在此基础上论证了智慧与方法、智慧与德性的关系,阐述了“化理论为方法”“化理论为德性”的观点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李润洲	浙江师范大学教师教育学院	139	358	9.0	13.0