渗透数学思想 凸显核心素养——以2019年高考三角函数试题为例

• 作者: 刘玉文
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 高考 三角函数 数学思想 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 2-4
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

数学思想是数学核心素养的核心部分,数学思想贯穿在数学核心素养中.在2019年高考三角函数试题中,渗透着诸多数学思想,凸显对核心素养的考查,值得我们重视和探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉文		3	0	0.0	0.0