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摘要:
在2017年普通高中数学课程标准的指导下,湖南教育出版社编制新版高中数学教科书,对立体几何一章加以改进.本文通过对新、旧教材立体几何一章的教材内容、结构体系、例题难度进行对比,对其中差异做出分析.
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文献信息
篇名 新课标视角下数学教材对比研究 ——以新、旧高中数学教科书(湘教版)立体几何初步为例
来源期刊 中学数学杂志(高中版) 学科
关键词 立体几何 新课标 教材对比
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 教材与教法
研究方向 页码范围 14-16
页数 3页 分类号
字数 3614字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孔德宏 云南师范大学数学学院 15 7 2.0 2.0
2 倪筱妤 云南师范大学数学学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
立体几何
新课标
教材对比
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学数学杂志(高中版)
双月刊
1002-2775
37-1116/O1
山东省曲阜市曲阜师范大学曲阜静轩西路1号
chi
出版文献量(篇)
3251
总下载数(次)
3
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2037
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