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摘要:
从教育的角度梳理和分析了香港修例风波这一事件的根源:通识教育教材严重误导学生、爱国爱港的学校和教师被边缘化、考试试题及其答案恶意引导学生、邪恶教协兴风作浪。为此,提出了建议特区出台《反叛国反分裂法》,惩治违法分子;对通识教材和高考试题实施审批制;加强教师队伍及其社团的管理,确保正能量;唱响主旋律,弘扬爱国爱港榜样等。积极探索"一国两制"香港地区教育方案,使香港地区更加稳定、繁荣、富强。
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文献信息
篇名 香港地区修例风波的教育根源与对策
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
关键词 修例风波 香港地区教育 根源 对策
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-45
页数 4页 分类号 G527
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研究主题发展历程
节点文献
修例风波
香港地区教育
根源
对策
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
出版文献量(篇)
7619
总下载数(次)
5
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3518
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