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摘要:
《PLC应用技术》是高职院校机、电类相关专业必修的一门专业核心课程。该课程具有较强的理论性和实践性,为达到让学生在学习课程阶段实现理论与实践的有机结合,本文对理实一体化教学改革进行深入探讨与分析。授课过程在实训室逐步展开,真正实现"学中做,做中学,教-学-做一体化"。教学实践表明,《PLC应用技术》课程在进行理实一体化教学中取得良好效果。
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中职
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改革思考
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文献信息
篇名 《PLC应用技术》一体化教学改革探究
来源期刊 石家庄理工职业学院学术研究 学科 工学
关键词 PLC 理实一体化 任务驱动
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-12
页数 2页 分类号 TP29
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研究主题发展历程
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2006
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