地方高校工程应用型人才培养中大学英语教学范式的转变——基于新工科建设的思考

• 作者: 聂慧 聂智
• 来源期刊: 大学外语教学研究
• 学科: 文学
• 关键词: 新工科 地方高校工程应用型人才培养 大学英语教学范式 跨文化交流能力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 3-14
• 页数: 12页
• 分类号: H319.3

摘要

"新工科"背景下,地方高校作为新工科建设的主体之一,需要创新工程应用型人才培养模式。本文聚焦地方高校工程应用型人才培养中的大学英语教学范式,以提升跨文化交流素养为目标,围绕"新理念""新结构""新模式""新质量",从教学理念、课程设置、教学方式及师资水平四方面探讨了大学英语教学范式的转变。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	聂慧	上海工程技术大学外国语学院	3	0	0.0	0.0
2	聂智	上海工程技术大学外国语学院	1	0	0.0	0.0