非认知能力:培养面向21世纪的核心胜任力

• 作者: 乔治 库
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 认知技能 实践性知识 人际关系能力 核心胜任力 非认知能力 自我规制 思维过程 流体智力
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G63

摘要

一、对非认知能力的深入探究本文所论述的非认知能力,主要包括人际关系能力、自我规制能力和神经认知技能三个维度的行为特质。就其具体内涵而言,人际关系能力包括向他人表达信息以及解读他人的信息并做出适当回应的能力;自我规制能力涉及自我管理、适应力、责任心、自我反思以及管理行为和情绪以达成目标的能力;神经认知技能包括晶体智力和流体智力,两者共同监控和调节个体的思维过程与行为活动,并且对于个体内部和外部胜任力的发展以及实践性知识的应用至关重要。