“学术漂移”:难以遏制的趋势

• 作者: 俞位增 朱芝洲
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 学术漂移 高等教育机构 内涵解读 多重含义 形态分析 程式化
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G64

摘要

“学术漂移”的内涵解读及其形态分析“学术漂移”是一个具有多重含义的概念。概而言之,学界主要有两种观点:一是指非大学的高等教育机构按照更接近于大学“面目”的方式来确定其活动实践的一种趋势;二是指大学和学院复制那些更有声望的高等教育机构提供的程式化项目及服务的趋势。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞位增		30	106	7.0	9.0
2	朱芝洲		28	79	5.0	8.0