地方高校艺术类专业学生创新能力现状调查与对策研究——以安徽省S学院服装设计与工程专业为例

• 作者: 曲义
• 来源期刊: 特立学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 地方高校 艺术类专业 通识能力 科研能力 创新能力 创新创业教育
• 年，卷（期）: tlyj_2020,（1）
• 页码范围: 47-50
• 页数: 4页
• 分类号: G64

摘要

以安徽省S学院服装设计与工程专业为例,对该专业学生创新能力现状进行实证研究,结果表明,因学生发表论文、作品、专利授权和科研项目数量以及创新创业教育力度有限等原因,该专业学生创新能力培养仅达合格水平。基于此,可通过构建"双维度"意识,建设"四架构"通识能力课程体系,通过"五进入"提升学生科研能力等途径,有效提升艺术类专业的教育教学水平和学生的创新能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曲义	宿州学院美术与设计学院	56	27	2.0	3.0