我国农村职业教育发展的现实困境与实践调适

• 作者: 夏梦瑶 李智君
• 来源期刊: 职教发展研究
• 学科: 教育
• 关键词: 乡村振兴 农村职业教育 现实困境 实践调适
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 继续教育
• 页码范围: 100-107
• 页数: 8页
• 分类号: G711
• 字数: 9453字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19796/j.cnki.2096-6555.2020.02.015

摘要

在乡村振兴战略背景下,发展农村职业教育是最有效的乡村脱贫手段,也是农村产业就业结构升级与经济转型增长的动力之源,更是我国城镇化建设的重要推力.我国农村职业教育面临生源的萎缩、"普教化"趋向导致的发展动力消退以及教育功能衰退等现实困境.面对这些困境,需要按照乡村振兴的要求重新定位农村职业教育的人才培养目标;充分结合"三农"实际改革和创新农村职业教育模式;强化政府在农村职业教育发展中的主体责任.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	夏梦瑶	南京邮电大学教育科学与技术学院	2	0	0.0	0.0
2	李智君	湘中幼儿师范高等专科学校文学院	2	0	0.0	0.0