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摘要:
新媒体与高校思想政治工作的结合,对辅导员工作提出了新要求。现阶段辅导员媒介素养水平尚不能满足工作的实际需求,存在深层次技能挖掘不足、缺乏思想引领主动性以及没有较好满足学生需求等问题。为改变这一现状,应从掌握线上话语权、把握信息传播规律、制度建设、平台搭建以及专业化队伍建设这五个方面入手,切实提升辅导员媒介素养。
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文献信息
篇名 新媒体环境下辅导员的媒介素养及其提升路径
来源期刊 北京教育:德育 学科 教育
关键词 辅导员 媒介素养 提升路径
年,卷(期) bjjydy_2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 128-130
页数 3页 分类号 G641
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李文姝 华北电力大学经济与管理学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
辅导员
媒介素养
提升路径
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(德育)
月刊
1000-7997
11-1129/G4
16开
北京市西城区白广路18号
2008
chi
出版文献量(篇)
4423
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21
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