作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
现代农民是指具有新观念、懂技术、能经营、会管理的新农民。培育现代农民是发展现代农业、实施乡村振兴战略的关键。乡村振兴战略的丰富内涵使农民教育在科学技术与思想文化等方面获得更大的发展空间。本文简述我国农民教育历史,在分析当下农民教育困境的基础上,提出农民教育应及时调整教育思想,优化建设"一主多元"的农民教育发展机制,构建需求导向的模块课程体系,发挥农民教育时代作用,助推现代农业改革发展,助力乡村振兴战略实施。
推荐文章
乡村振兴背景下构建新型农民教育培训体系研究
乡村振兴
新型农民
教育培训体系
乡村振兴视域下产业振兴实践分析
乡村振兴
乡村产业
经济发展
产业优化
乡村振兴战略下高素质农民职业化发展策略研究
乡村振兴战略
高素质农民
职业发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 乡村振兴视域下农民教育发展研究
来源期刊 农业部管理干部学院学报 学科 经济
关键词 现代农民 农民教育 教育改革 人本论
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-65
页数 5页 分类号 F323.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黎丹 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
现代农民
农民教育
教育改革
人本论
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农业部管理干部学院学报
季刊
1674-9820
11-5952/D
北京回龙观霍营农业部管理干部学院
出版文献量(篇)
835
总下载数(次)
3
总被引数(次)
0
论文1v1指导