高考试题中的数学文化价值 ——以2019年高考数学全国Ⅰ卷第4题为例

• 作者: 林文贤 林睿忻
• 来源期刊: 韩山师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高考试题 数学文化 黄金分割 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 页码范围: 70-74
• 页数: 5页
• 分类号: G622
• 字数: 4031字
• 语种: 中文

摘要

数学文化是人类文明必不可少的重要一环,对人类文化的发展变革有着关键的作用,其所独有的演绎论证思维模式,决定了其在整个人类文化中的特殊地位和所具有的特殊文化价值.在数学教学中应渗透数学文化,并在高考试题中得以体现.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林文贤	韩山师范学院数学与统计学院	118	608	13.0	18.0
2	林睿忻	中南大学自动化学院	1	0	0.0	0.0