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服务—学习方法在我国社区老年教育中的运用
服务—学习方法在我国社区老年教育中的运用
作者:
李明旭
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
服务—学习方法
教学理念与教学方法
社区老年教育发展
摘要:
创新社区老年教育的教学理念、教学方法和学习策略有利于提升社区老年教育质量.服务—学习理念与方法以学习者为主体,在服务中学习,在学习中服务以及形成实践性反思.将其运用于社区老年教育,可促进社区老年人自身发展,变革社区老年教育的教学理念与方法,扩充社区教育资源.在教育实践中应坚持服务—学习理念与价值导向,创设良好制度环境,采用有效的教学策略和学习方法并选择恰当的服务项目.
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文献信息
篇名
服务—学习方法在我国社区老年教育中的运用
来源期刊
西北成人教育学院学报
学科
教育
关键词
服务—学习方法
教学理念与教学方法
社区老年教育发展
年,卷(期)
2020,(2)
所属期刊栏目
成人教育研究
研究方向
页码范围
5-9
页数
5页
分类号
G777
字数
7374字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
李明旭
四川师范大学终身学习与研究中心
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教学理念与教学方法
社区老年教育发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
西北成人教育学院学报
主办单位:
西北师范大学继续教育学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-8539
CN:
62-1149/G4
开本:
大16开
出版地:
兰州市安宁东路640号西北师大北校区
邮发代号:
创刊时间:
1999
语种:
chi
出版文献量(篇)
3355
总下载数(次)
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总被引数(次)
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