基于社交媒体的中美高校跨文化交流项目的研究

• 作者: 周英莉 孙金爱
• 来源期刊: 中国应用语言学(英文)
• 学科: 文学
• 关键词: 社交媒体 跨文化交际能力 跨文化交流项目 微信应用
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 页码范围: 169-187
• 页数: 19页
• 分类号: H31

摘要

跨文化交际指的是来自不同文化背景的人们相互交流的过程。外语教学的根本目的是为了实现跨文化交际。本研究将社交媒体与跨文化外语教学相结合,利用网络教学手段拓展了传统意义上的面对面的跨文化授课环境,通过与外语国家的学生建立远程学习伙伴关系,开展交互性很强的有意义的活动,如目的语和本族语学生之间定期的电子邮件交际、论坛交际、即时通信和基于常用社交媒体如italki和微信的文化专题研究,为学生提供更为真实有效地跨文化交际途径,同时采取定量和定性相结合的研究方法考察中美学生在认知、态度、意识和技能四个层面如何实现跨文化交际能力的提高。该研究对我国外语跨文化教学有很强的借鉴意义,既可以弥补课堂教学实践环节的不足,提高学生的语言应用能力,又可以培养学生对目的语和本族语文化的敏感性和批判性思维,提高其解决跨文化交际中问题的能力和自主学习能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙金爱		1	0	0.0	0.0