世界一流学科的组织要素及互动关系研究——基于香港大学教育学科的案例

• 作者: 全守杰
• 来源期刊: 高教文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 科研人员 世界一流学科 学术交流 大学教育学科 图书馆 英语教育 互动关系 出版物
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 45-49
• 页数: 5页
• 分类号: G63

摘要

一、香港大学教育学科的组织要素香港大学教育学科由中国语言及文学、英语教育等7个不同的子学科或分支学科组织进行知识生产。其学科组织要素包括发展目标、科研人员、知识信息与学术物质资料四个方面。其中,科研人员主要指人员数量及背景等;知识信息包括了论文、著作等出版物以及学术交流等;学术物质资料包括研究资金、图书馆及办公设施等。