大数据意识在百亩之园中的觉醒

• 作者: 杜坚民
• 来源期刊: 华人时刊·校长版
• 学科: 教育
• 关键词: 大数据思维 思维方式 数据意识 知识管理方法与技术 教育信息化 校园网络系统 大数据时代
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 分类号: G627

摘要

大数据时代教育管理变革的立根之本"大数据"时代的到来,政府行为模式在变革,企业经营模式在变革,每个社会居民生活方式和思维方式也在变革,学校的教育管理又在进行哪些变革呢?比如说,我们姑苏区对于教育大数据的切入点学业质量的诊断,是典型的大数据应用;教体文旅委每年对学校的年终考核,有一套复杂周密的算法,这也是大数据。大数据对学校管理的影响最根本的区别在于:经验与数据,主观与客观,哪一个占主导?"不会量化就无法管理。"

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1	杜坚民		2	0	0.0	0.0