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摘要:
"读思达"教学法是从阅读、思考、表达这三个方面来展开教学.通过在高中政治教学中运用"读思达"教学法,强化了学生的自主阅读能力,提高了学生独立思考问题的能力,同时有助于强化学生的精准表达能力.同时,"读思达"教学法的运用,充分发挥了学生的主动性,提升了学生的政治综合素养.
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文献信息
篇名 "读思达"教学法在高中政治教学中的运用思考
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 读思达 高中政治 运用
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 新知
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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读思达
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运用
研究起点
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期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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