基于科学探究的"伏安法测小灯泡电阻"的实验指导书

• 作者: 杨晓梅 王辰晨
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 物理实验 科学探究 实验指导书
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 资源平台
• 页码范围: 65-68
• 页数: 4页
• 字数: 3161字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2020.03.030

摘要

教师要以物理学科核心素养中的科学探究为切入点,设计"伏安法测小灯泡电阻"的探究实验指导书,通过循序渐进的实验过程、环环相扣的问题以及和问题相关的知识储备来激发学生的学习兴趣,培养学生学习的主动性,体会科学探究的全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓梅	宁夏大学物理与电子电气工程学院	59	144	6.0	11.0
2	王辰晨	宁夏大学物理与电子电气工程学院	3	0	0.0	0.0