在内蒙古的老年教育中开展创造型教育的探索 ——以兴安盟老年开放大学为例

• 作者: 许正芳
• 来源期刊: 内蒙古电大学刊
• 学科: 教育
• 关键词: 少数民族地区 老年教育 创造型教育
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 开放教育
• 页码范围: 105-108,112
• 页数: 5页
• 分类号: G777
• 字数: 6250字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16162/j.issn.1672-3473.2020.01.026

摘要

内蒙古作为边疆民族地区,是我国第一个少数民族自治区,随着老龄化社会的迅速发展,在传承红色基因的基础上,内蒙古更应该切实发挥好老年教育的作用,更好地造福于各族人民群众,更好地为祖国的安定团结做贡献.内蒙古作为少数民族地区,既是促进民族团结和民族融合的示范区,又是民族区域自治政策的实践地,如何在积极老龄化社会中开展休闲型教育和适应型教育的同时,在老年教育中进行创造型教育的探索更是势在必行.