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摘要:
初中信息技术课程是以培养学生信息素养为重要宗旨的学科,能够充分满足学生信息素养发展的要求,同时也能够为学生信息技术的应用能力和实践能力创造良好条件。为了保证信息技术课程教学效果,提升初中生群体的课程学习动力,教师可以积极引入游戏化教学模式,增强课程对学生的吸引力。
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游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
游戏化教学
初中信息技术
教学
应用
运用多种教学模式上好初中信息技术课
初中信息技术课
教学模式
教学方法
研究
主题模式在初中信息技术课程教学中的应用
主题模式
初中信息技术课程教学
应用
游戏化教学在初中信息技术教学中的应用
游戏化教学
初中信息技术
应用
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文献信息
篇名 游戏化教学模式在初中信息技术课中的应用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 游戏化 教学模式 初中 信息技术课 应用
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-28
页数 2页 分类号 G434
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研究主题发展历程
节点文献
游戏化
教学模式
初中
信息技术课
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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