网络时代中学思想品德教育话语传播的困境与消解

• 作者: 聂丽君
• 来源期刊: 广西青年干部学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德教育话语 话语传播 网络话语 中学
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 49-51
• 页数: 3页
• 分类号: G416
• 字数: 3806字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5254.2020.01.013

摘要

思想品德教育话语作为一种有声的文化符号,在国家意识形态维护和青少年思想品德形成过程中扮演着特殊角色.我国中学的思想品德教育话语传播正处于网络与现实的语境差异、话语权的网络媒介转换以及“西强我弱”的国际舆论格局之中.各社会主体应该在坚持马克思主义立场的基础上求同存异,着眼于教育思维、教育主体、话语内容等方面实现对思想品德教育话语传播困境的消解.

作者信息

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1	聂丽君		5	0	0.0	0.0